You are currently browsing the tag archive for the ‘MSC’ tag.
El intento de buscar mecanismos «alternativos» a las corrientes «dominantes» no es nuevo en Evaluación, tampoco en casi nada en el campo del Desarrollo. Llevo tiempo coleccionando artículos, referencias, experiencias de gentes, y creo que lo más positivo de todo es que hay movimiento. Me cuesta ver que se esté dando con alternativas realmente nuevas, más bien nuevos usos a viejas técnicas, eso sí, anclados en nuevos enfoques, que es quizá lo relevante.
Soy escéptico por naturaleza, y al igual que desconfío de las bondades de lo establecido, también me escama lo maravillosamente bueno que parece resultar siempre «lo alternativo». Creo que al final lo que vale la pena es echar un vistazo a lo que va ocurriendo, aprovechando que afortunadamente ahora más que nunca tenemos fácil y rápido acceso a compartir información.
Una de esas corrientes «alternativas» son las cuestiones relacionadas con el «poder«. Por la parte de Evaluación, leo en una referencia de Rick Davies en la lista de MSC, «Positive deviance: spotting the hidden innovations in development work» (Desviación positiva: identificando las innovaciones ocultas en el trabajo de desarrollo). Se trata de un trabajo de la gente de OXFAM Gran Bretaña, concretamente un interesante blog mantenido por Duncan Green, «From Poverty to Power«. Se trata de un trabajo de evaluación, intentando usar SyE como mecanismo de innovación.
El ejemplo es interesante (una especie de sistema de microcrédito en grupos de mujeres en zonas rurales muy pobres, muy al estilo original del archipremiado Yunnus). Me cuesta ver el escalado y la replicabilidad (necesitaríamos programas siempre con acciones sencillas, poco programadas y amplísima cobertura, para tener variabilidad), pero la idea es muy sugerente.
Le daremos vueltas…a ver que pasa. Lo peor que pueda pasar es que nos mareemos un rato 😉
ACTUALIZACIÓN (09/02/2011): Gracias a Pablo, adjunto un par de enlaces más que complementan muy bien la entrada del blog de fp2p. Los tienen en el comentario abajo, pero se los copio también acá:
Positive Deviance Initiative (PDI)
A Q&A on Positive Deviance, Innovation and Complexity
En algunas entradas hemos hablado del método «Cambios más significativos» (MSC por sus siglas en inglés), desarrollado por Rick Davies, una propuesta práctica para manejar estudios de caso en evaluación que está teniendo una importante difusión y, aparentemente, buena acogida.
Ya está disponible una versión en español, aquí. Me parecía importante hacer una reseña no solo por lo interesante de contar con el manual básico traducido a nuestra lengua, sino por la iniciativa de crear un espacio colaborativo para facilitar la traducción del material a lenguas en las que no es habitual encontrarse estas cosas. Así, podemos encontrar el MSC en Urdu, Hindi, Malayo…
A mi modo de ver, una acertadísima propuesta en el marco de las redes colaborativas, las TIC, etc. Sin duda, Rick Davies es un evaluador que comprende el tiempo en el que vive.
Es muy habitual que los gestores y los técnicos de proyectos busquen mecanismos cuantitativos de medición que permitan mostrar (a responsables, donantes, etc.) los alcances de la intervención que manejan. Nos hemos acostumbrado a que los indicadores cuantitativos son el instrumento más sencillo, preciso y fácil de comunicar, factores que lo hacen especialmente útil en una evaluación.
En los cursos en los que vengo participando, siempre hay una fuerte demanda de herramientas, y, como digo, las cuantitativas (indicadores, especialmente) suelen ser el producto estrella. Sin embargo, últimamente sugiero también, para compensar un poco, algunas propuesas más cualitativas. A continuación os menciono dos de ellas, con gran parecido aunque de origen absolutamente distante.
El método del caso exitoso (Success Case Method, nombre original en inglés) es una propuesta del profesor Robert Brinkerhoff, emérito de la West Michigan University. Una actividad es evaluada a partir de los relatos de actores implicados y comunicada por medio de una narración, creada a su vez por el evaluador a partir de los hitos o factores de éxito encontrados en ellos. Es, por supuesto, un método «sesgado», ya que emplea unas pocas valoraciones, pero esto no minusvalora su aporte ya que la inferencia estadística no es su fin. Por el contrario, la finalidad es mucho más formativa, intentado encontrar en los casos de análisis pistas innovadoras para la mejora de la calidad de la intervención.
Por su parte, el método de los Cambios Más Significativos (Most Significant Changes) es un reciente aporte de Rick Davies junto a Jess Dart. Davies es una referencia imprescindible en Internet en cuanto a evaluación se refiere: la web que mantiene desde hace ya años es uno de los más antiguos y completos sitios en Seguimiento y Evaluación. La experiencia de Davies en India, en programas de gran alcance en los que se le solicitaba (¡cómo no!) mostrar la relación entre intevenciones e impacto, le llevó a proponer un procedimiento en el que los propios involucrados narran aquellos cambios que consideran más importantes en el transcurso del tiempo que compete a la intervención.
No hay nada como aprender haciendo, así que lo mejor es dejarse de análisis y ponerse a probar. Os dejo las obligadas referencias: en el primer caso, lamentablemente no puedo dar una fuente completa en formato electrónico, y tendréis que acudir a la fuente bibliográfica fundamental (Brinkerhoff, R.O. (2003) The Success Case Method. Ed. Berrett Koehler, San Francisco). En el caso del MSC, la guía de referencia la podéis bajar aquí.
¡Ánimo y a experimentar! Como siempre, espero opiniones, experiencias, e incluso propuestas para ponernos manos a la obra.
Evaluateca 